Esta página é referente ao curso de Internet das Coisas. Ela apresenta a ementa, a bibliografia, o método de avaliação e o calendário da disciplina.
As aulas ocorrem 2as e 4as feiras, de 8h às 10h.
Esta página será atualizada ao longo do curso. Assim sendo, visite-a regularmente!
Usem o acervo da UFRJ a favor de vocês!
Não esqueçam de verificar a parte de links úteis desta página! Ela possui recursos importantes para o aprendizado.
Nota final = Tt x 0,4 + S x 0,2 + Tp x 0,4,
onde Tt é o trabalho teórico, S é o seminário e Tp é o trabalho prático.
O trabalho teórico está disponível aqui.
A data de entrega é 9 de junho de 2025.
A seguir, o calendário previsto para as aulas (2025.1). Ele pode ser alterado a qualquer momento, sem aviso prévio.
| Mês | Dia | Matéria | Slides |
|---|---|---|---|
| Março | 10 | Introdução. | 1-Intro |
| 12 | Coisas. | 2-Coisas | |
| 17 | Coisas II. | 3-Coisas | |
| 19 | Como ler e avaliar artigos. | X - Artigos | |
| 24 | Coisas III. | 4-Coisas | |
| 26 | Nuvem. | 5-Nuvem | |
| 31 | Borda.Prazo para proposta dos artigos para os seminários. Prazo para proposta de atividade prática. | 6-Borda | |
| Abril | 2 | Arquitetura em camadas. CSMA/CA. 802.15.4. | 7-Comunicação 1 |
| 7 | RPL | 8-Comunicação 2 | |
| 9 | Sistemas Operacionais. Chamadas de Sistema. Arquitetura IoT. | 9-Sistemas Operacionais 1 | |
| 14 | Seminários 1.1. | 10-Seminários | |
| 16 | Seminários 1.2. | 11-Seminários | |
| 21 | Seminários 1.3. | 12-Seminários | |
| 23 | Seminários 1.4. | 13-Seminários | |
| 28 | Seminários 1.5. | 14-Seminários | |
| 30 | Sistemas Operacionais em Tempo Real. | 15-Sistemas Operacionais 2 | |
| Maio | 5 | Segurança | 16-Segurança |
| 7 | Seminários 2.1 | 17-Seminários | |
| 12 | Seminários 2.2 | 18-Seminários | |
| 14 | Seminários 2.3 | 19-Seminários | |
| 19 | Seminários 2.4 | 20-Seminários | |
| 21 | Seminários 2.5 | 21-Seminários | |
| 26 | Aula de dúvidas. | 22-Seminários | |
| 28 | Prova | Prova |
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Em construção
Aqui estão reunidos links que não são essenciais para estudantes da disciplina ao longo do curso. Eles contém curiosidades e coisas divertidas que podem motivar estudantes do curso.